为了进一步提升教师把控课堂互动与生成的能力，提升课堂教学成效，更好地落实美术学科核心素养，11月2日上午，“常州市戚墅堰东方小学教育集团”美术教研活动在常州市戚墅堰实验小学如期举行，集团全体综合学科老师参与了本次活动。

本次活动紧紧围绕“打造互动生成的美术课堂”这一主题，分别由戚墅堰实验小学周桢老师执教五年级《表情丰富的脸》，丁堰小学侯嘉昕老师执教四年级《鱼的纹样》，戚墅堰东方小学蔡静怡老师执教一年级《卡通卡通》，三位执教老师各展所长，教学设计环环相扣，步步深入，并都能在教学中整合资源，带领学生走进了互动有效、生动有趣的美术课堂，让学生体验并进入了丰富多彩的美术世界，呈现出了一张张生动有趣的作品。

课后，三位老师就她们的课堂进行了说课并对本次课做了反思，听课老师也对三节课进行了热烈地讨论。随后，戚墅堰东方小学的袁娇老师针对《卡通卡通》这节课进行了微格分析，让参会的老师看到了执教老师严谨的态度与团队的力量和智慧。接着，戚墅堰实验小学的王艳老师作了《开启互动教学模式,打造高效美术课堂》为主题的讲座，让大家进一步了解了互动教学。

教研室的陆荣兵主任全程参与了本次活动，陆老师对本次的活动给予了充分的肯定，认为本次活动做到优化集团教研内容并且学科之间有效融通。并对集团内综合学科教师提出了期望，要不断提高自身基本功能力，才能不断提升艺术课堂的质量，要经常进行反思和提炼，在今后的教研活动中，带着思考去研修，用微格分析去打磨课堂。最后，戚墅堰东方小学综合学科储江艳主任对本次活动进行了总结，并对“新基础”教学中“互动生成”做了详细的解读，要求老师们立足学生需求，聚焦“有效的开放、交互的反馈、聚集生成”，对互动生成高效课堂提出了更高的要求。

这次教研活动，通过开放互动、生成高效的教学效果，打开了集团教学研讨的思路与形式，充分体现了综合学科教师对待教学的执着与严谨，也彰显出了集团的力量与智慧。

（撰稿：沈页  摄影：刘小娈  审核：周千煜）