时序更替，光阴如梭，2021年在充实与多元中匆匆而过。2022年1月14日上午戚墅堰实验小学全体行政及校部进行学期工作盘点。集团总校长曹海全程参加并指导引领。

教师部、办公室、教科部、学生部、工会、综服部等全校各个部门针对本学期各领域的工作进行总结。教师部责任人、语文学科责任人全萍主任立足校情、对照计划，对标找差、狠抓落实；数学责任人俞晓婷细致盘点各项工作，认真反思收获，督促自身与学科组的不断成长；研究是教师职业生涯的一部份，英语责任人杨露霞，也将盘点作为研究，发现问题、思考策略；综合学科刘小娈主任基于学生艺体、科技等活动竞赛情况重点展开，推动师生共长……各学科责任人根据学科特色，盘点收获、反思不足，蓄力发展。

随后分管责任人杨峰权校长指出：作为中层，需要具有组织能力、协调能力、突击能力，尤其要提升策划能力。执行校长王薇立足“双创”，以五“多�尤其要提升策划能力。执行校长王薇立足“双创”，以五“多”向学校中层责任人提出更高的期望并进行指导：多研说，提升表达；多提炼，磨练思维；多创新，开拓争先；多内生，激活动力；多策略，引领发展。

集团“引航人”曹海校长指出：“老子在《道德经》中说：‘慎终如始，则无败事’。学期末的盘点是总结更是提升的契机。”曹校长以新基础理论指导校园行政管理方向：具备整体性思维，避免点状思维，要心中有人、有事；具备过程思维，避免结果思维，进行阶段反思盘点，促进阶段目标推进；提升关系思维，避免孤立思维，厘清起点找突破，将人与事关联起来。随后，对于青年教师的总结撰写与反思盘点，曹校长做了具体的撰写指导，并推荐大家认真阅读理论，从实践与理论两方面进行有方向、有策略、有阶梯的指导。

“最好的管理是范引领。”立足曹校长提出的理念，内省自我提升能力。“朴诚”人将蓄力成长、迭代发展、立足本职，不断攀升！

（摄影：张栋   撰稿、审核：周千煜）