青年教师是拥有着无限可能性的团队，更是一所学校未来发展的关键军。学习、锤炼、反思、实战，是青年教师成长的基石。戚墅堰实验小学为促青年教师健康成长，于2017年12月13日?20日，策划组织了20位青年教师的基本功比赛，为青年教师提供了锤炼实战的平台，更为青年教师创设了积极向上的氛围。

    一撇一捺夯基础。一支粉笔，横竖撇捺，点提折画，炼师能从写好粉笔字开始。20位青年教师十分钟之内完成《元日》的书写。大家纷纷拿出看家本领，或方正或圆润，或苍劲或清秀，写意中见日常，立韵中显勤练。

    一字一句显思维。作为老师如何就关键事件抛观点？讲论据？做总结？便是思维能力和语言表达能力的集中体现。20位青年教师现场抽题即兴演讲，有的联系自身说明观点，有的立意新颖变换角度，有的理论丰富层次清晰，有的饱含深情字正腔圆。通过这一轮的比赛体验，老师们都表示自己的提升空间还很大，需要不断积累，训练自己的口才，拓展自己的思维。

一举一动聚课堂。课堂为根，学生为本。本轮比赛采用同一学科、同一内容、不同建构的方式，于48小时之前公布课题，24小时之后提交教学设计，20日进行模拟上课比赛。评委们则对教学设计、模拟上课分别打分。语文老师言辞精美，分析字词头头是道，朗读课文抑扬顿挫；数学老师思维清楚，解题有技巧，互动有实效；术科老师重视技能训练，或画或练……无生课堂，却声色出众。

在本次比赛中，杨露霞老师作为青年教师代表为大家展示了区英语评优课一等奖的《My e-friend》。标准的口语发言，多元的评价语，精美的课件，层层推进的教学，给与会的青年老师留下了深刻的印象。

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。这次比赛，青年教师获得的是生命的张力，更是停顿反思之后的再出发！(戚实小供稿；撰稿：王惟一；摄影：张栋。审核：杨峰权）