2022年5月6日，常州市戚墅堰实验小学组织老师参加了《“双减”背景下，小学数学练习的合理设计与实施》的教研活动。

首先大家观摩了溧阳市燕湖小学澎淑颖老师和常州市新北区三井实验小学袁怡老师的两节精彩的课堂。

课后，常州市教科院潘小福院长针对两位老师的课堂提出了高屋建瓴的意见。他指出应重视知识的结构体系，重视规律教学的研究方法结构。

最后，潘院为全体教师再次深入解读“常州的课”的特点与要求，帮助老师理解常州的课的实质，进一步促进教师课堂的提质增效。

（撰稿：俞晓婷   审核：周千煜）