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2010——2011学年第二学期研究计划
发布人：沈怡
发布时间：2014-02-18
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2010——2011学年第二学期研究计划
为了使区级课题《关注小学英语不同起点学生有效教学的实践与研究》课题有效的进行，保证课题研究, 促进大面积提高课堂教学质量，促进全体学生主动地发展，特制定本学期课题研究计划如下:
一、工作目标：
1、加强学习，提高参与课题研究教师“有效教学”、“分层教学”等现代教学理论的认识。
2、分析学生情况：分析各班学生的不同起点情况，进行信息反馈。
3、对学生进行分层：根据学生情况的反馈和记录，对之进行隐性的层次划分。
二、主要工作
1、组织课题组成员学习课题资料，包括与课题相关的讲座、参考文献资料。
2、课题组开展课题系列研究活动，组织落实成员写体会，撰写教学论文，并于研讨会上进行相互学习和讨论，把理论运用到实际课堂中去，并做好阶段性小结工作。
3、课题组成员结合课题研究内容上研究课。
三、具体的活动计划
三月份：
1、制订计划。
2、理论学习。
3、课题组研究课听、评课。
四月份：
1、课题组理论学习 。
2、个人案例及反思交流。
五月份：
1、课题组研究课听、评课。
2、课题组理论学习 。
3、课题组成员专题教学设计。
六月份：
1、课题组研究课听、评课。
2、课题组理论学习。
3、收集整理课题资料。
4、撰写个人课题小结并参加校课题组小结交流。
沈怡
2011.3
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